Anh Sao

PHÁT TRIỂN TH ẨM MĨ VẼ ĐƯỜNG ĐI ĐẾN LỚP ( MẪU) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU           1. Kiến thức            Trẻ biết cầm bút bằng tay phải, vẽ những nét thẳng, nét ngang tạo thành con đường đi.           2. Kĩ năng           Rèn cho trẻ kỹ năng cầm bút, tư thế ngồi.           3. Giáo dục            Giáo dục trẻ yêu quý con đường mà hàng ngày trẻ vẫn đi tới lớp . II. CHUẨN BỊ            - Đồ dùng của cô: - Tranh vẽ về con đường.            - Đồ dùng của trẻ: Bút sáp màu đỏ, vàng , giấy A4.   III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: ...

TOÁN   Ôn số lượng 4, nhận biết số 4, ôn nhận biết phân biệt hình vuông, chữ nhật, tam giác I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức             - Trẻ so sánh, thêm bớt, tạo sự bằng nhau trong phạm vi 4, nhận biết phân biệt các hình           - Thông qua hoạt động nhằm phát triển trí tuệ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ 2. kỹ năng :           - Rèn kỹ năng so sánh và thêm bớt   trong phạm vi 4 nhận biết phân biệt các hình           - Phát huy tính tích cực,phát triển tư duy cho trẻ. 3.Giáo dục : - Thực hiện theo yêu cầu của cô. giáo dục trẻ biết quan tâm đến bạn. II. CHUẨN BỊ: - Thẻ chữ số 3 và 4, hình vuông, tam giác, chữ nhật đủ cho mỗi trẻ. - Các đồ chơi có số l­ượng 3, 4; có dạng hình vuông, chữ nhật, tam giác để xung quanh lớp. - Đồ d...

CHỦ ĐỀ: CÁC LOẠI NƯỚC UỐNG ĐƯỢC                                              Thứ hai ngày 1 tháng 4 năm 2019                                                                                       PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT VĐCB: TRƯỜN VỀ PHÍA TRƯỚC TRÒ CHƠI: AI NHANH NHẤT   I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU            1. ...

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC TRÒ CHUYỆN VỀ LỚP HỌC CỦA BÉ                                                                      I. MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết tên lớp, tên cô giáo và tên một số bạn trong lớp. - Trẻ biết các khu vực trong lớp: các góc chơi. 2. Kỹ năng - Rèn sự chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3. Giáo dục Trẻ biết yêu mến trường lớp, thích đến lớp, biết xưng hô lễ phép với cô giáo trong lớp. II. CHUẨN BỊ - Chuẩn bị của cô: + Sắp xếp lớp học gọn gàng, đồ dùng, đồ chơi các góc để gọn dễ nhìn và quan sát. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt ...